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午间专栏:日常生活这三方面的内容,成就孩子,你做了吗?

2019-08-13来源:五服茶馆

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午间专栏:日常生活这三方面的内容,成就孩子,你做了吗?

思想灵魂的塑造

思想灵魂是一个人一生处世的基石。敏感期教育主要注重孩子的个性教育,把培养孩子的良好品德放在首位。

孩子在幼儿和童年时期,言行举止无不展露着个性和品德的雏形。作为家长,应该细心的观察和分析孩子的每一言、每一行,如果发现有不利个性和良好品德发展的言行,家长应该及时给予纠正。在不同的敏感期,孩子的行为特征也有规律可循,比如在执拗敏感期、占有敏感期、人际交往敏感期,家长应根据孩子的行为特征做好潜移默化的教育,为养成良好品德打下基础。

一切外来的力量必然经过心理的互动,产生共鸣。才能形成一种内化的理智,进而约束或激发自己,促使思想行为产生变化。聪明的父母就像高明的园丁,选择适宜的季节播种,同时调整水分、温度、土壤的松软度,然后等待它发芽破土。

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行为习惯的养成

有一位哲人曾经说过,一个人走入社会以后,可能将大学学到的知识都忘记了,最后剩下的最有用的就是习惯。有一位诺贝尔奖获得者曾说,对他影响最大的就是在幼儿园时养成的“用完东西放回原处“的好习惯,这个习惯伴随他一生,使他在研究过程中省了大量的寻找资料的时间。所以说行为习惯会跟随孩子一生,对其事业、家庭都会产生巨大的影响。

3~6岁敏感期是行为习惯养成的关键期,比如在追求完美关键期,孩子不能容忍残缺、杂乱等不完美状况。家长可以利用这一点,让孩子养成做事有始有终、认真细致的好习惯。

但是,习惯的培养要适时、适量、不能操之过急,不同年龄段、不同个体、不同的性格,可培养出不同的有助于成长的习惯。家长把自己的需求强加给孩子,只会束缚孩子的成长,不利于其个性发展。

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身体智力的开发

在敏感期,孩子是具有能力的主动学习者,他们会遵循着自然的成长法则,不断使自己成长为更有能力的个体。在这个时期,孩子的身体智力将会得到充分发展,为未来奠定基础。

当父母观察到孩子某种敏感期出现时,应尽力为孩子准备一个适宜敏感期发展需求的环境。鼓励孩子自由探索、勇敢尝试。当孩子获得了尊重与信赖,就会在环境中主动探索、勇敢尝试。在自然敏感期、文化敏感期,观察敏感期,家长可以着力培养孩子的实践能力、创新能力、引导孩子遇事多问。当孩子形成这种”善思“”反思“”敢于挑战的思维“之后,孩子的智力、创新能力就会在不断学习的过程中生根开花,最终会获得惊人的收获。

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思维灵魂的塑造,行为习惯的养成、身体智力的开发可以比作教育的三驾马车,互相作用,又不可偏颇。敏感期教育应该紧紧围绕这三个方面展开,根据社会现实和未来的需求,遵循孩子心理发展的规律,有目的、有计划、有组织、系统地的引导孩子获得知识技能,陶冶思想品德,发展智力和体力,把孩子培养成适应社会需要和促进社会发展的人。

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海马爸爸团队:有从事多年家庭教育经验并且有国家认证心理咨询师背景,深耕家庭教育一线的专家老师,18年如一日,专注家庭教育。

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